"Модуль №4. Рефлексія"

На даному занятті ми обговорили з іншими учасниками основні запитання. Ознайомилися з поняттям формуючого оцінювання та прикладами інструментів та методів оцінювання навчальних потреб учнів. Створила план оцінювання учнів. Створила документ для оцінювання навчальних потреб учнів. А також розробила презентацію про основні ідеї вивчення теми.